Przedsięwzięcie było realizowane przez Fundację Enabler i objęło uczniów klas VI-VIII z pięciu redzkich szkół podstawowych, a także nauczycieli i wychowawców.
W trakcie warsztatów młodzież rozmawiała na temat wpływu sztucznej inteligencji oraz mediów społecznościowych na emocje, relacje i poczucie własnej wartości. Uczestnicy brali udział w zajęciach, podczas których uczyli się rozpoznawać zagrożenia.